当传统端午遇见康复教学创新，当家长掌心的温度化作孩子耳畔的“声音”，节日的意义便有了更深的回响。6月15日，江门市特殊儿童康复教育中心听障部以一场“童趣端午，巧绘粽香”家长漂流课堂，让听障儿童在亲子共融中“触摸”端午文化，用独特方式诉说节日记忆——这不仅是一次民俗体验，更是一次康复理念的温情破题。

本次活动邀请家长义工彤彤妈妈走进课堂，助力教学共建。以图文故事、趣味问答和划龙舟游戏，将康复训练融入节日互动；孩子们在包粽子演示中专注观察、认真聆听，在手工作品里独立创作，在协作与欢笑中突破沟通边界，绽放自信光芒。这场课堂的核心，在于将家长从“旁观者”变为“共育者”，让家庭成为康复最柔软的“第二课堂”，实现教育赋能与情感疗愈的双向奔赴。

传统节日，从不因障碍而失色；康复的征途，更因家校携手而充满温度。市儿康中心以创新实践印证：每一次亲子共融的尝试，都是对“平等参与”最有力的注解；每一份社会关爱的汇聚，都在为残疾人事业的高质量发展注入深层动力。未来，不同类型的“有温度的课堂”将持续深耕，让更多特殊儿童在爱与文化的滋养中，听见世界的回响，向阳而生。