昨天是第16个全国“爱耳日”，围绕今年“安全用耳，保护听力”的主题，市残联特殊儿童康复教育中心（以下简称“特教中心”）编印了3000册安全用耳科普小册子广为派发，并将在3月中旬组织70名听障儿童的家长开展“听障儿童家长修身课堂”讲座。

经过“爱耳日”的宣传和推动，如今越来越多的听障儿童家庭懂得了“早发现、早康复”的道理。据悉，2003年前往特教中心报名读书的孩子年龄都在5岁左右，有的甚至超过6岁。现在，有的家长甚至抱着3个月大的聋儿来参加这里举办的亲子课堂。

噪声是造成听力残疾的重要原因

据特教中心负责人冯经彩介绍，全市目前持证的听力残疾人4437人，而噪声是导致听力残疾的重要原因。近年来，伴随着手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所的增多，公众特别是青少年，因不当用耳发生噪声性听力损伤的风险日益加大。

为唤起社会对非职业性噪声、特别是娱乐性噪声的重视，促进公众树立保护听力的意识，养成安全用耳的习惯，特教中心专门制作了3000册安全用耳科普小册子，发放到各大医院保教科、挂号服务中心、社区及各大高校青协、爱心社等社团，再发放给目标群体。

建立听障儿童和家长的互动沟通

“在实际工作中，我们发现在听障儿童家庭父母与孩子之间，普遍存在以否定式或封闭式的问题取代沟通，听障儿童家长普遍存在对孩子期望值不合理的问题。为此，特教中心计划在3月中旬举办‘听障儿童家长修身课堂’，建立亲子互动沟通的桥梁，帮助家长实现亲子之间、家庭之间的良性互动和彼此支持。”冯经彩对说。

社会对聋儿接纳度越来越高

据介绍，经过“爱耳日”的宣传和推动，越来越多的听障儿童家庭懂得了“早发现、早康复”的道理，而且听障儿童家庭间的支持度大大增加。社会对听力残疾儿童的接纳度也越来越高。“加强听力残疾的预防与康复，提高安全用耳意识，不在一朝一夕，需要全社会长年不懈的共同参与和支持。”冯经彩说。

据悉，2003年特教中心开班时，来这里报名读书的孩子年龄都在5岁左右，有的甚至超过6岁。现在，有的家长甚至抱着3个月大的聋儿来参加亲子课堂。以前只有妈妈带着孩子来报名，家里人往往埋怨妈妈生了个耳聋的孩子。现在，很多是爸爸妈妈一起来的，有的爷爷奶奶都跟着一起来。在康复过程中，大部分家庭成员都能参与到孩子的康复过程中。

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如何安全用耳？

●听个人音频设备时可以调低音量。

●如果经常去KTV、酒吧、体育赛场和其它嘈杂场所，可以使用耳塞保护听力。

●让听觉器官不时短暂休息。去KTV、酒吧、体育赛事和其它嘈杂的场所时，不时离开让听觉器官短暂休息有助于减少接触噪声的总时长。

●在噪音巨大的场所，尽量远离扩音器等声源。呆在场所内比较安静的地方也能减少接触噪音。

●限制每天使用个人音频设备的时间。将个人音频设备的使用时间限制在每天不超过一小时，将有利于减少接触噪音。

●如出现耳鸣，听不清别人讲话（特别是在电话上），听门铃、电话铃等高音时有困难，或者在餐馆或其它社交场合等嘈杂环境中跟不上别人的谈话，则应寻求听力专业人员的帮助。

●利用学校、工作场所和社区提供的服务，定期检查听力。此类筛查有助于及早发现听力损失的初步迹象。

图为越来越多的听障儿童家庭懂得了“早发现、早康复”的道理

本文转于《江门日报》 215-3-4   A08【 城事 】版