最美的声音，是家园同频的回响

最好的教育，是家园共育的互动

以教育之名，促成长之实

我们相聚一起，共育成长

期末的脚步悄然而至，一学期的工作已将近尾声。为了进一步加强与家庭、教师与家长的密切联系，增进每一位家长对康复教学工作的了解，促进家园双方有效沟通，形成家园教育合力，共同培养孩子健康成长的目标，江门市特殊儿童康复教育中心孤独症部于7月19日召开了期末回顾家长会暨家长培训专题讲座。

同心同行，共述成长

心有所向，怀揣期盼，家长们纷纷如约而至。现场，孤独症部副部长梁佩琪通过日常捕捉的精彩照片回顾孩子们本学期的成长与进步，并详细介绍班级在培养孤独症孩子良好生活习惯、规则意识等方面所做出的努力，以一步一脚印的方式带领着孩子们踏实走好每一步。

孤独症部开展的各类丰富多彩的教学活动。二月，开学伊始，充满祝福的开学仪式与开学家长会为学期拉开序幕；四月是独属于“我们的节日”。“星闪粤湾，情暖江门”世界孤独症关注日系列活动暨“星世界·2024（湾区中国梦）”孤独症儿童艺术共创系列公益活动，用艺术赋能，润物无声地帮助“星星的孩子”打开内心，让社会各界对孤独症儿童投入更多关注与关爱。五月的“劳动节”、六月“儿童节”“端午节”、七月“夏日趣事多”等教学主题都举办了精彩纷呈的活动，陪伴孩子们度过了充实且有意义的时光。 

共享成果，赋能成长

围绕孤独症儿童的核心障碍之一——情绪与行为开展集体教研，各班根据班级幼儿年龄以及学习特点创设不同场景，围绕表达情绪、认识情绪、辨别情绪等多个维度进行渗透性主题教学，让孩子们能正确的面对自己的情绪，以正面的方式表达情绪，旨在帮助孤独症儿童更好地认识和理解自己的情绪，提高情绪管理能力。在个别化教学上，灵活运用社交故事，以个案为例，对害羞情绪进行干预，引导幼儿学会调节自己的害羞情绪，在社会交往中表现出正确的行为。

孤独症部部长赵珠瑞以“社交故事”为题，为全体家长带来了一堂操作简便、实用性强的知识盛宴，围绕社交故事的背景与理念、目的与功能、社交故事是怎么样的、如何应用社交故事等等方面向家长进行了详细分享，并就本学期心理健康主题教研成果之一《<害羞了，我该怎么办>社交绘本》为例进行详细解说，手把手教家长如何通过大量的观察和记录，选择合适的题材，制作一本适合自己孩子使用的社交故事。

教育从来不是独角戏

而是家园的双向奔赴

愿家园继续携手

一起同心、同向、同行

慢慢续写我们与孩子之间的故事……

科普小知识

家园共育是实现孤独症儿童有效康复的重要保障。家长是孩子的第一任老师，也是最好的老师，保持与机构老师的紧密合作，积极参与孩子的教育康复过程，能帮助孩子把课堂上学习到的知识、技能迁移到生活中去。

康复咨询热线：赵老师0750-3952709/15918731323