为加强我市残疾儿童定点康复机构专业人才队伍建设，提升全市康复教师教学水平，持续推动我市残疾儿童康复教育事业高质量发展。近期，由江门市残疾人联合会主办的江门市第二届残疾儿童定点康复机构康复教师教学技能大赛评审活动在江门市特殊儿童康复教育中心圆满结束。

本次大赛分两个赛道进行，江门市儿康中心采取线下康复教学比拼，共有45名教师参赛。经过激烈的角逐，梁永兰、钟佩华、阮结明、翁惠庆四名教师获得一等奖；各基层康复机构以教学录像方式进行评选，共收到11家残疾儿童定点康复机构选送的教学课件36节。各组评委从康复评估与活动设计、活动过程与教学技巧、教师素质与工作态度、教学反馈及活动成效四方面进行评审打分，最终，开平市特殊儿童训练中心谭小玉、江门市蓬江区特殊儿童康复教育中心李瑛琳获得集体教学组一等奖；鹤山市残疾人综合服务中心向晓雨、蓬江区特殊儿童康复教育中心区坤柔获得个别化教学组一等奖。

活动总结会上，各评审小组代表就本次教学技能大赛各机构选送的教学活动视频进行了总结点评。一是在康复教学选材上基本能贴近残疾儿童的实际生活和康复需求，注重生活情境与生活应用的融合；二是教师教态自然，具有较好的教学活动组织能力；三是课堂完整性较好，教师注重学法指导，能调动儿童的课堂积极性。评审小组也指出了教师教学上存在的不足，例如，存在部分教师对儿童的学情分析不准确、完整，未能体现精准评估、精准施教；个别教师混淆教学领域，教案书写错误；部分老师在施教过程中未能及时回应儿童的沟通意愿等现象。

本次大赛为我市各残疾儿童定点康复机构专业人员搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，同时也为我市各残疾儿童定点康复机构专业人员提供了互相观摩学习、研讨交流的互动平台。市残联将继续加强我市定点机构专业技术人才队伍建设，为推动我市残疾儿童康复教育事业高质量发展夯实人才基础。