自４月启动全市中小学校生命教育实践活动以来，在市县两级协同推进下，活动在全市全面铺开、深入推进。

一、加强领导，统筹布局抓落实。江门市委宣传部、市委教育工委、市教育局、市残联就生命教育实践活动工作的推进及落实，通过“优秀教案征集”“课题申报项目”“生命教育示范基地”等方式，结合学校“大思政课”的要求，明确工作责任，增强合作联动。各县（市、区）相关部门、试点中小学校坚持以学生为中心，因地制宜、守正创新，积极研发生命教育示范课程，开展整合“你比划我猜”、“你是我的眼”模拟残障体验项目、无障碍电影、感受视障声卡等无障碍体验活动及残疾人自强模范故事宣讲等一系列可复制的灵活多变的课堂教案和活动方案。

二、示范带动，头雁引领塑亮点。市残联等相关单位协同江门市培英高中、江海区景贤初级中学、江门市紫茶小学三个试点学校开展主题调研4次，研讨座谈2次，组织活动和主题课18场，立足参与对象多元化、组织形式多样化、知识面多维化的方向，引导全市中小学生切身体悟残障给生活带来的不便，激发其主动提高残疾预防和珍爱生命意识，让其懂得感恩父母、社会与国家的照护、关爱和培养，增强中小学生心理素质，进一步接纳、理解残疾人身心处境，激发其主动尊重、关心帮助特殊人群的理念。各试点学校充分发挥主观能动性，结合教育主题和学生身心实际，因材施教、百花齐放。江门市紫茶小学通过国旗下讲话、心理健康游园活动、开学第一课等形式促进学生在学中思、在思中悟、在悟中行；江海区景贤初级中学在生物、心理、主题班会、体育、艺术等五个主题中融入生命教育内容进行课程设计，把生命意识渗透到每个学生的心里；江门市培英高级中学以“珍爱生命·护航成长”研发精品课程、开展征文及生命教育主题班会、主题歌曲传唱活动等方面入手，营造残健共融、团结友爱、平等互助、共同成长的良好氛围。

三、基层发力，凝聚合力促落实。各县（市、区）宣传部、教育工委、教育局、残联根据下发的生命教育实践活动通知要求，在现有的课堂教案和活动方案基础上，针对试点中小学特点，创新创造“怀胎十月”、劳动栽培实践课、应急救护知识讲座等生命教育实践形式，不只局限于试点学校，还在各县（市、区）儿康中心、各镇（街）康园中心等进行广泛宣传，增强广大人民群众爱己爱人、热爱国家、服务社会的责任感，不断完善部门统筹、学校主抓、家庭有为、各方参与的生命教育实践机制。

下一步，江门市残联将不断完善活动推进机制，全面推动提升我市中小学生对于生命的深刻认识。一是完善示范学校基地建设。发挥其示范引领作用，创新开展生命教育精品课，归纳整理可参考的课堂教案和活动方案，供全市中小学继续参考优化课程内容。二是切实发挥典型作用。统筹利用残障体验资源，深入挖掘培育残疾人创业典型、自强模范，探索引导残疾人用他们自己的语言讲好自己的故事，丰富生命教育的教学资源库。三是加强宣传引导。通过线上线下双结合方式，聚焦宣传重点。在线上发布内容详实形象的安全教育短片等，在线下组织寓教于乐的宣传教育活动等，潜移默化引导学生培养积极健康的生命意识，进一步推动残健共融。四是充分发挥党建引领作用，凝聚与动员广大党员、残疾人社会组织、家长志愿队伍等各方力量，共同参与生命教育实践活动志愿服务，在点点滴滴中凝结爱的力量。