2010年09月10日 星期五
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江门市特殊儿童早期训练教育中心开展教学公开课活动

    为进一步提升教师教学研究水平,引导教师以科学教育模式进行高效的康复训练,加强家教通力合作,展示江门市特殊儿童早期训练教育中心本学期的康复成果。 126,江门市特殊儿童早期训练教育中心聋儿部、智障部、脑瘫部开展系列教学观摩公开课活动,江门市残联副理事长张江然副调研员廖秋涛、办公室主任李文辉、综合科科长阮美兰,江门市残疾人综合服务中心主任黄曼丽、副主任陈德娥和特殊儿童家长亲临现场观摩。

江门市残联副理事长张江然投入地观看聋儿班集体活动

本次公开课涉及中心三个部门诸多课程,有文化教育课、小组课、个训课、亲子课和融教育与生活技能于一体的综合课以及特殊儿童一日生活管理课,教学形式多样、内容丰富多彩。

为开展好本次公开课活动,教师们课前深入钻研教材和训练目标,掌握每一个孩子的基本情况,做到每一个细节都认真备课,将教学方法和各自的教学实际有机结合,教学方法灵活,教学目的鲜明,教学形式新颖。

老师们熟练使用现有的多媒体和先进教学设备进行教学,突出教学重点,使内容生动活泼、激发了特殊儿童的强烈兴趣,较好地调动特殊儿童的积极性和主动性,教育康复效果斐然。

根据江门市特殊儿童早期训练教育中心的实际需要,每个学期都要开展教学公开课活动,本次中心三个部门同时进行并邀请江门市残联中层以上领导和所有家长参加观摩的做法尚属首次。

江门市特殊儿童早期训练教育中心负责人表示,开展教学公开课活动既可以检验教师实际教学能力水平,又能展示中心的康复成果,不仅有助于进一步促进特殊儿童教育康复工作的开展,而且有利于促进全体教师进一步提高教学能力、管理能力和服务水平

江门市残联副调研员廖秋涛、办公室主任李文辉、综合服务中心主任黄曼丽、副主任陈德娥在观看脑瘫班文化课活动

江门市残联综合科科长阮美兰和亲子同训的小朋友互动

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